Dạ,
là như em bé ḅ
nhanh
Trong ǵờ văn:
Thầy:
- Trong dân
gian co câu: "Chạy ba chân
bốn cắng".
Các em hăy cho
thầy biết thành ngữ ấy có nghĩa
là ǵ? Nào mời em Hợp?
Hợp (ấp úng):
- Dạ, dạ...
chạy ba chân bốn cẳng th́ em không biết
ạ, nhưng chay bốn cẳng th́ em biết
ạ.
Thầy:
- Sao? Thế nào là chạy bốn cẳng?
Hợp:
- Dạ, là
như em bé ḅ nhanh
ạ.
Wow! Bà con thấy
Hợp ḿnh học văn giỏi chưa.
Ba
lư do
Trong giờ địa lư, thầy hỏi tṛ:
- Em hăy
nói 3 lư do khiến em tin chắc rằng Trái Đất h́nh tṛn.
- Thưa thầy,
bố em nói thế, mẹ em nói
thế và thầy cũng nói thế.
Bài
học giải phẫu đầu tiên
Một vị giáo sư
đang hướng dẫn các sinh
viên ngành y thực tập bài học đầu
tiên về giải phẫu tử thi. Ông ta quyết định chỉ dẫn cho họ
một số điều cơ bản trước khi bắt đầu
công việc.
- Các anh
cần phải có khả năng
làm được hai việc sau đây trước
khi trở thành nhà giải
phẫu. Điều đầu tiên
mà các anh
cần là không được có cảm giác
sợ hăi.
Để chứng minh lời ḿnh đang nói, ông chọc ngón tay
vào hậu môn của tử
thi và đưa
lên miệng liếm. Rồi ông ta yêu cầu các
sinh viên của ḿnh phải làm giống như vậy trước mặt nhau. Sau một vài
phút bị sốc và im
lặng, các sinh viên cũng
phải lần lượt làm theo.
- Điều thứ hai mà
các anh cần
phải có là khả năng
quan sát và phán đoán
một cách chính xác: Tôi
đă lấy ngón tay
giữa chọc vào hậu môn
của tử thi, nhưng tôi lại liếm
ngón tay trỏ của tôi!
Nhà
em có mỗi
con chó
Thầy giáo nghiêm giọng
mắng:
- Thật là
quá đáng! Sao bài tập làm
văn tả con chó của em
y như bài của anh em,
không sai một chữ?
- Em biết
làm sao được,
thưa thầy! Nhà em có
mỗi con chó đó.
Toán
trừ
Ở lớp một, thầy giáo bắt đầu giảng phép trừ. Thầy đi đến chỗ một học sinh và nói:
Em hăy tưởng tượng là anh của em
có 4 trái táo, anh giữ
phần ḿnh 3 quả, số c̣n lại th́
cho em. Nào,
em hăy nghĩ
xem, anh em đă cho
em mấy quả?
Ngẫm nghĩ một lúc, nước mắt chú bé
chạy quanh, rồi lấy ống tay
áo quệt ngang nhưng vẫn thút thít khóc:
Chẳng lẽ anh ấy
sẽ chỉ cho em có
thế thôi sao?